數學老師的情書寫道：
親愛的，妳是正數我便是負數，我們都是有理數天生的一對！
回信： 親愛的，婚後我若做了無理的事也還算有理吧？
化學老師寫道：
如果妳是氫我是氧，我們結合在一起就是水（H20）了
回信：多了一個氫，我已在擔心那第三者了！
地理老師寫道：
如果妳是東半球我便是西半球，我們結合便是整個地球。
回信：這樣地球不就只剩我們兩個？那多荒涼啊！
歷史老師寫道：
如果現實是今天歷史是昨天，我們相愛，
昨天和今天就結合在一起了。
回信：只有昨天和今天，那我們的明天究竟在哪？
國文老師寫道：
妳是夏天的星星，妳是春天爛漫的彩雲，
妳是鳴唱在我窗前展示美妙歌聲的夜鶯......
回信：反正你就是只愛那些雲啊星啊的，
唯獨不愛我這個“人”！
物理老師寫道：
如果妳是陰極我是陽極，我們結合便能產生愛情的電！
回信：（女孩嚇壞了）我不敢靠近你就怕觸電！
生物老師的情書尤其獨樹一格：
人是富有感情的高等動物，我向妳求愛，
妳一定會接受的，因為我們都是地球上最高等的動物！
回信：我已經幫你把信轉到木柵動物園去了。
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